報名需495美金（約一萬七千多元台幣），其說明僅收行政費用，2004年的比賽已截止報名，而2005年的比賽訊息於10月12日在舊金山舉辦的Training
and Online Learning Fall Conference and Expo將會公布辦法並頒發2004的得獎者，屆時也會公布在其網站上，有興趣參加此比賽者，可密切注意http://www.brandonhall.com/。其中Brandon-hall顧問公司尚舉辦其它類型與數位學習相關的比賽，亦可參考。
二、歐洲e-Learning
Awards競賽
由European
Schoolnet聯合組織所舉辦的數位學習競賽，主要是針對給使用數位教材來進行教學的教師或教學單位之比賽。今年第四屆比賽的截止時間是9月1日，評審的面向主要有開發過程、學習社群、教材及創新等面向，根據過去舉辦比賽的經驗，統計送件的領域大多是針對學習元件、數學與科學、文化、語言類的內容主題，今年的獲獎者將會在11月於捷克首都布拉格舉行頒獎典禮。對此比賽有興趣者可至http://elearningawards.eun.org參考相關訊息。
三、美國The
Telly Awards競賽
The
Telly Awards比賽自1978年即成立，原先主要是針對當地傑出的；或有線電視業者，評選其開發優良影片之比賽，持續至今，此比賽已將參賽對象擴大至接受全球相關業者報名參加比賽，不論是電視業者、電影界、媒體或內容開發業者只要將其開發之影片或產品中有運用影片傳遞訊息之作品皆可送件參加。此比賽在美國相當著名，在數位學習領域裡，相當多運用影片或串流傳遞教學內容之教材廠商，也多有此比賽之得獎記錄。比賽每年會舉辦一次，國內業者若擅於運用影片教學者，此不外乎是一個好選擇，訊息可參考http://telly.com/overview.html。
四、美國MCA-I
Media Festival Achievements in Media Excellence競賽
看標題即可知道此比賽著重在媒體運用上，係由美國媒體傳播協會每年定期舉辦，每次的比賽皆會邀請相當多的媒體專家擔任評審，選出金、銀、銅牌獎。從1978年開始，每年得到金牌者，該公司皆會聲名大噪，而且易站上國際舞台，因此相當吸引許多業者前往參加競賽。作品規定必須是由媒體或內容開發公司自行開發的，但需以影帶、光碟片、DVD或網路格式送件，且語言必須為英文版。比賽內容分幾種類別，其中與數位教材最有關的即為其中之「訓練與教育類」，強調含有明確教學目標之教學內容，評審皆為10年上實作經驗之專家，主要的評選面向有三：
1.訊息設計（Message
Design），佔總分之48%。
2.創意性（Creative
Elements），佔總分之32%。
3.開發技術（Production
Values and Technical Quality），佔總分之20%。
國內業者若在媒體運用上相當有把握者，或許可以試著報名參加，另外對於此比賽有興趣者，亦可至該網站參考相關資訊：
http://www.mca-i.org/mediafestival/index.shtml。
五、USDLA_Distance
Learning Awards競賽
此比賽是由美國遠距學習協會所舉辦，今年第五屆的比賽已截止報名，有興趣者可密切注意明年之比賽日期公布，通常會在每年的一月開始徵件，三月截止收件，今年的得獎者將會在10月12日在舊金山舉辦的Training
and Online Learning Fall Conference and
Expo會場中頒獎，也是國際上相當知名的比賽。主題從K-12、企業、政府、高等教育等皆收件。除了針對運用數位教材傳遞教學的比賽外，尚有學習服務學程規劃的競賽及針對個人開發的學習資源競賽，相關訊息可參考http://www.usdla.org/html/events/dlAwards.htm，依照不同類別的比賽訂定不同的評選指標規範及比重，可參考http://www.usdla.org/html/events/dlAwards/criteria.htm。
六、美國LIVE
ONLINE Awards競賽
至該網站可發現競賽統稱Lola Awards，其競賽類別有相當多種，主要是依據傳遞教學的工具做區分，比方說是同步工具、合作式的學習還是社群經營式的教學，根據這樣的分法，其提出比賽項目有數種，以下僅列幾種供參考：1是創意性的同步教學設計（Creativity
in Synchronous Design）、2為混合式教學設計（Excellence
in Blended Learning Design）、3是有意義的合作學習設計.....等等，相當多樣化。
雖不那麼直接與數位教材相關，但同步教學的設計及混合式學習亦算是數位學習內容的一種傳播方式，因此筆者還是提供此競賽訊息供有興趣者參考http://www.TheLolas.com。2005年的比賽訊息將會於10月12日在舊金山舉辦的Training
and Online Learning Fall Conference and Expo公布辦法並頒發2004的得獎者。
七、美國The
Horizon Interactive Awards競賽
此比賽在美國是非常具有聲望的，審核互動內容的標準也很高，每次比賽會評選出金、銀、銅獎，同時也會給予證書。除了這三個獎外，比賽還會選出最佳呈現獎、最佳音效獎、最佳影片獎...等等幾個額外的獎項。主要的評選面向為：1.創造力、2.圖像設計、3.訊息設計、4.效果，相關訊息可參考http://www.horizoninteractiveawards.com/awards.htm。
八、美國ASTD_ECC數位教材品質認證
美國著名的訓練發展協會ASTD（American
Society of Training and Development）在數位教材認證方面制定了相當完整的制度及規範，相關中文資訊可參考本計畫曾公佈之資訊/NR/exeres/569F9780-67B1-451E-A5F5-110D8300277F.ht，或至ASTD網站http://www.astd.org/ASTD/marketplace/ecc/ecc_home查詢，其教材認證的指標共計19項，並分為以下四大層面：
1.介面標準（Interface
standards）：評鑑教材的使用流暢度，共計5項。
2.相容標準（Compatibility
Standards）：評鑑教材的安裝、啟用及移除等，共計4項。
3. 製作品質標準（Production
Quality Standards）：評鑑教材文字、圖形的易見度及一致性，共計2項。
4. 教學設計標準（Instructional
Design Standards）：評鑑教材之教學目標、教學策略、教學回饋等，共計8項。
在19項標準中，總共有5項標準是不可替代，也就是一門數位教材一定要符合的標準。整個ECC認證過程皆在線上進行，送件認證者可透過ASTD認證中心的網站提出認證需求，查詢認證進度及結果。目前各界主要以美國ASTD所訂出的ECC標準為教材認證指標，國內業者若欲接國際訂單的話，此不失為一個進入國際市場的主要認證或是提高公司形象的一個重要認證標竿。
九、Macromedia數位教材認證
Macromedia共舉辦幾種針對其產品所衍伸的各式比賽，其中e-Learning數位教材獎是其中的一種，係針對運用該公司產品工具而開發卓越的數位內容給予認證，期藉以推動數位內容的發展及鼓勵創意運用該產品之作。通過認證的作品，Macromedia將會提供康柏的Pocket
PC、該公司的軟體（可選擇Authorware、Macromedia
Director MX或Macromedia
Studio MX 2004 with Macromedia Flash MX Professional）並公佈通過認證的公司及產品訊息予Macromedia網站上。參加認證的內容來源主要有三大類，分別是：
1.企業內製或內部使用的內容，比方說用Authorware、ColdFusion、Director、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Freehand軟體開發或組裝的創新教材。
2.由政府單位所開發或開發給政府單位使用的教材，也是一樣要用Macromedia工具開發或組裝，其中不限制全都要用Macromedia產品。
3.快速產出之數位教材（Rapid
E-learning），指的是運用Macromedia
Breeze或Macromedia
Breeze Live方案，當然也可結合其它工具開發出之內容。
其評審機制主要是遵守以下幾個面向：
1.創意及獨創性：整體感覺令人愉快、有趣、不同於一般教材的創意，此項佔總分33%。
2.教學設計及功能性：內容有達到教學目標、採直覺性的介面設計且很容易使用，此項佔總分33%。
3.技術運用：有充份發揮Macromedia工具的特性、開發出來的多媒體是可以促進教學效果及互動性的，此項佔總分33%。
參加辦法只要上http://www.macromedia.com/bin/eliap_contest.cgi登錄相關資料，約45天後即可得知結果。約下個月將會公布近期之收件日期，相關訊息及規定請參考http://www.macromedia.com/resources/elearning/eliap/。
結語
除了一些比賽外，許多雜誌或協會也會舉辦一些優良教材比賽，比方說Technology
and Learning Magazine、Learning
Magazine、Media
and Methods Magazine、T.H.E.
Journal、Educational
Press Association等等，有興趣者皆可隨時觀看其網站。另外美國尚有針對學習或訓練之績效支援設計及系統所舉辦之Performance-Centered
Design and EPSS Awards競賽，有興趣者可參考http://files.epsscentral.info/inforeader/June2004/2004_pcd_awards.htm，同時在今年的Training
and Online Learning Fall Conference and Expo會議也會公布相關消息。
國際上尚有許多單位雖無提供認證，但提供數位教材評鑑指標供參考，在欲參加國際性比賽前，亦可多多綜合觀看各家指標差異或著重之處，以提升更良好品質之數位教材，相關資訊可參考：
1.新加坡_ECC
http://www.ecc.org.sg/
2.歐洲_EQO
http://www.eqo.info/
3.美國_Lguide
http://www.eqo.info/
以上為與各位分享常見之數位學習內容競賽或認證資訊，期藉由本文對國內從事數位學習教材開發的相關業者或內容廠商有實際的幫助！
