1131-Assessment in Learning-00564

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Course Period：Now ~ Any Time

• 基本概念
• 測驗理論簡介
• 測量的性質與功能
• 數位資訊的溝通：解釋量化資料
• 常模的意義與應用
• 測驗的信度
• 測驗的效度
• 教師自編成就測驗的步驟
• 態度問題關聯結構分析理論與應用
• 認知診斷之心理計量學 (一)-貝氏網路
• 認知診斷之心理計量學 (二)-CV
• 認知診斷之心理計量學 (三)-ROC
• 多元評量軟體介紹
• 電腦化適性診斷測驗題目編制原則
• 次數分配表 & 統計圖
• 描述統計量
• 集中量數
• 變異量數
• 相對地位量數與分配形狀量數
• 皮爾遜積差相關係數
• 108課綱教學與評量
• 探究實作評量