通过条件
成 绩:60 分
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十二年國教課程綱要總綱
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國立彰化師範大學112學年度第1學期 教育哲學20231127
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如何建構一個具有教育規準的教師專業社群_前言與總結
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附件2:如何建構一個具有教育規準的教師專業社群_前言與總結
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林志成、周雯娟(2021)。專業學習社群領導智慧之探究
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第五組-正向報告
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江蕙伶、張繼寧(2011)。專業學習社群(PLC)。台灣師資培育電子報,24。
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徐慧鈴、許育健(2019)。走過教師專業社群這條路-共享、互學、反思。台灣教育評論月刊,8(3),09-14。
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黃昭勳(2019)。教師專業社群有效推動之我見。台灣教育評論月刊,8(3),74-78。
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