通過條件
成  績 :60 分
  • 科技教育教學內容之探討
  • 科技教育融入STEM課程的核心價值與實踐
  • 永續發展教育架構下STREAM跨領域教育之探究
  • 職前教師於STEM實作課程的知識整合行為研究
  • STEM教學應用於高中探究與實作課程之行動研究-以摩擦力為例
  • STEM機器人教育形塑5.C 關鍵能力
  • STEM 取向的科技教育-以鼠夾車為例
  • STEM液壓手臂文章
  • 台師大空拋物教案
  • 國小S.T.E.M教學設計:以手搖式手電筒的設計、製作為例
授課老師
段曉林
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