1111-進階藝術教育專題研究(一)-44076

報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 2022-09-01 到 2023-02-24

• AAM-DEAI-Facing Change-Full-Report-2018
• Why is it not just a joke
• Book Review_Diversity, Equity, Accessibility, and inclusion in museums
• When_is_Creativity
• Learning and teaching art through social media
• Four Approaches to new media art education
• Encounters with Feminist Art and Feminist Art Criticism
• 趙欣怡＿平權 近用 無障礙
• Kletchka & Carpenter_從專業師資培訓結合大學與社區
• 劉仲嚴＿視覺文化當中的創造力
• 林惠敏＿運用4P觀點探討國小教師創意思考之個案研究pdf
• 鍾生官＆李丹＿互動媒體藝術教學的挑戰與展望
• 陳立民＆李聘儀＿創造思考教學對高職設計學群學生創造力之影響
• 鍾生官＆李丹＿嘻哈文化中的性別偏見
• 李丹＿從玩偶套組所呈現的性別議題
• 李丹＿從教師觀點看社會正義藝術教育pdf
• 線曉媛＿社會正義藝術教育
• Hyperaesthetics- Making Sense of Our Technomediated World
• SICA 2016 補充文章＿What-Does-Learning-Look-Like-Data-Visualization-of-Art-Teaching-and-Learning
• SICA 2016 補充文章＿Taylor.eLASTIC-Pulling-and-Stretching-What-It-Means-to-Learn-Know-and-Assess-Art-and-Educational-Progress-2
• SICA 2016補充文章Knochel.2013.project_muse_
• SICA 2016 補充資料iBook
• 第二堂課程上課簡報＿社會實踐0930
• 第四堂課程上課簡報＿創造力教育1007
• Book Reviewing_a_Review_Rubric
• Writing_a_Book_Review
• WritingtheAcademicBookReview
• Book Reviewing_a_Review_Rubric
• 第九堂課程上課簡報1111
• 第八堂上課課程簡報1104
• AED專題＿創造力教育1007
• AED專題研究＿客座講座提問1111
• 第11堂上課課程簡報＿期刊評論1125
• Teaching and Assessing social justice art education
• 中央團藝術雙月刊2022年07月號修
• 研究設計＿第七章 藝術本位研究設計
• 第十章＿課程規劃與概念圖