通過條件
成  績 :60 分
  • I. The Fallacy of Prerequisite Skills
  • II. The Characteristics of Communication
  • III. The Importance of Communication Skill Development
  • IV. Assessment
  • V. Intervention Strategies
  • VI. How to Teach Communication Skills
  • VII. Evaluating Instructional Practices
  • VIII. Who Provides Instructional Support
  • 103(2) Syllabus (Class B)
  • Cerebral Palsy (concise ed.)
  • 多重感官學習
  • 103(2) Assignment
授課老師
葉瓊華
推薦課程
  • 1052-特殊教育資源整合-12057
    開課期間:2017-02-01~2017-08-01
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1051-身心障礙學生生活品質研究-12088
    開課期間:2016-08-01~2017-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1042-重度及多重障礙專題研究-12080
    開課期間:2016-02-01~2016-07-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1031-多重障礙(重度與多重障礙)-12029
    開課期間:2014-09-01~2015-02-20
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1021-多重障礙-12050
    開課期間:2013-08-01~2014-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置


LINE分享功能只支援行動裝置