1032-教育測驗與評量(學習評量)-00529

報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 2015-02-24 到 2015-07-03

• 多元評量軟體介紹
• 基本概念(續)
• 基本概念
• 常模的意義與應用
• 教師自編成就測驗的步驟
• 測量的性質與功能
• 測驗的信度
• 測驗的效度
• 評量的演進：傳統評量 vs 另類評量
• 數位資訊的溝通：解釋量化資料