通過條件成 績 ：60 分
-
課程資訊
-
一、融合教育思維與脈絡
-
二、情緒行為問題根源與因應被拒絕
-
三、正向行為支持認識與超越
-
四、學習障礙學生特質與教學輔導策略
-
融合教育的產生的教育現場問題與改善探討
- 課程介紹
- 課程安排
- 評論
