通過條件成 績 ：60 分
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課程相關資訊
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師資介紹與求助管道
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單元0 課程介紹
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單元1 教育心理學與教師的決策
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單元2 Piaget的認知發展理論
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單元3 Vygotsky的認知發展理論、語言發展
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單元4 個人與社會發展
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單元5 團體差異
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單元6 個別差異
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單元7 學習與認知歷程
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單元8 知識的建構
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單元9 較高層次的認知歷程
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單元10 行為取向的學習理論
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單元11 社會認知取向的學習理論
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單元12 動機與情感
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單元13 動機的認知因素
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單元14 教學策略
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期中小組報告說明
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期末作業說明
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