通過條件成 績 ：60 分
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十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校－社會領域
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十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校－社會領域
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十二年國民基本教育課程綱要綜合型高級中等學校－社會領域
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十二年國民基本教育課程綱要總綱發布版
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教材教法教學實習 分組名單
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A 01 教材教法與教學實習_1
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素養導向教案格式
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課程設計報告應該包含
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B 01 教學實習_1
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中等_教學演示評量表
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國教輔導團_5國中人權_範例
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核心素養課程發展手冊
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素養導向教學設計參考手冊
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素養導向教案格式
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A 04 教材教法與教學實習
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參考資料_分組合作學習教學手冊
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參考資料_教室觀察_陳美玉
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參考資料_PBL的教學原理與實務(師大社群I)
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參考資料_PBL的設計與教學(師大社群II)
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參考資料_20181106 大學入學考試方向簡介_大考中心
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參考資料_公民與社會_張茂桂
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參考資料_十二年國教素養導向教學與評量社會領域示例與推動工作介紹(李鳳華老師提供)
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參考資料_社會學習領域第四學習階段學習表現動詞分析彙整版(李鳳華老師提供)
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參考資料_社會學習領域素養導向的試題研發_台師大董秀蘭老師
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教材教法教學實習 NCUE教學與觀課安排new
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教材教法教學實習 NCUE教學與觀課安排new
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