通過條件成 績 ：60 分
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教學大綱
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第一堂課 教學法的回顧與前瞻
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第一、二章重點─學習與教學導論
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第三章重點─介入反應
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標準化評量工具補充PPT
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第四章重點─行為管理
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第五章重點─合作教學
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第六章重點─口語的教學
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中文閱讀教學補充
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第七、八章重點─閱讀教學
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第九章─寫字與寫作
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第十章─詞彙教學
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補充教材─區分性教學
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教學新趨勢─區分性教學
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部件意義化識寫字教學教材
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第十一章 數學障礙
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寫字教學研究海報
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作文教學研究海報（中文）
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作文教學研究海報（英文）
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數學教學研究海報
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教案範本
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夏夜學習單範本
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夏夜課文
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背影課文
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期中考試題
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