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1072-學校輔導工作實務-11024
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 即日起 到 無限期

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                                
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    課程簡介說明(學校輔導工作實務) 上傳
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
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    第二－三週 學校輔導工作實務服務對象（講義）
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
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    第五週 學校輔導工作模式
    
                                
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    第四週 學校輔導工作實務服務對象3(講義)
    
                                
    • 
                                                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
王翊涵

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1052-社會工作管理-11057
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-02-01~2017-08-01
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1052-學校輔導工作研究-11003
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-02-01~2017-08-01
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1051-輔導原理-11013
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2016-08-01~2017-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1031-輔導原理-11007
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-09-01~2015-02-20
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1031-學術定向與專業成長-11059
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-09-01~2015-02-20
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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