通過條件
成  績 :60 分
  • 2確保學習
  • 3班級經營
  • 4班級經營-EBD
  • 5學業專注
  • 6學業專注-增加回應
  • 7自我決策-讀寫
  • 8課程調整-3步驟
  • 9課程調整-數學
  • 10RTI-評量模式
  • 11特定學習策略教學
  • 12有效教學的成份
  • 13數學-LD學習問題
  • 14數學-教學原則N
授課老師
林惠芬
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