教學目標:
人類文明伊始即與水有著緊密的關係,從陸地上的取水:如井泉、地下水及溪流,到海洋 上的用水:包括貿易、航運、漁業、港口、造船,移民、海難、海神信仰、海洋產業等 ,種種環繞著人與水的主題,其實涵蓋了歷史地理、經濟史、交通史、科技史、產業史、 宗教信仰等不同面向。本課程以「水資源與人類文明」為主題,將試圖以一個全面的角度 來觀看人類文明與水資源之間的相互關係,並探究水資源變遷對人類歷史的影響。

教學大綱:
一.導論:水與人類文明的開始
二.乾渴的大地 
三.水資源與農業:水圳與灌溉 
四.水資源的蓄積:水庫的利弊與得失 
五.水資源與能源供應:水力發電 
六.水資源與公衛、疾病 
七.水資源與災害:洪災與治水議題 
八.水資源與信仰 
九.水資源與飲用:飲料水的歷史 
十.水資源與清潔:洗浴文化 
十一.海洋資源與漁業發展 
十二.水污染的歷史與現況 
十三.水資源與生態保育 
十四.當今水資源課題
 通過條件
成  績 :60 分
  • 106-2水資源與人類文明課程大綱
  • 口述歷史企劃書範本
  • 如何進行口述訪談
  • 授權書sample
  • 通識期中報告寫作規範
  • 洗浴文化的發展
  • 水災
  • 水與疾病
  • 洗浴文化的發展
  • 活水利生的水圳
  • 海洋資源與漁業發展
  • 臺灣洗浴文化的發展
  • 飲料水的歷史
  • 106-2個人對他組期末報告回饋表2
授課老師
李宗信
李宗信
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