國 立 彰 化 師 範 大 學 課 程 大 綱 授課教師:林素珍 科目名稱:寫作教學專題研究 學分時數:3 學分/3 小時 必選修別: □選修 全英文授課: □否(僅 □講授 □課程設計、教材 □課堂討論 □評量作業 為英文<可複選>) 教學評鑑問卷類型:___ 1講述 教學型態:___ 6課堂教學+遠距輔助教學(同步、非同步) 教學目標: 以「閱讀」和「寫作」之相關理論為基礎,參酌中學的教學實務,以加強學生「語文表達」之授課知能。 教學大綱: 一、「閱讀」部份: 1、閱讀能力指標;2、閱讀策略;3、閱讀教學策略; 4、閱讀讀物選擇;5、閱讀計畫推行6、閱讀成效評量。 二、「寫作」部份: 1、寫作能力指標;2、寫作歷程;3、寫作教學策略; 4、寫作命題;5、寫作引導6、寫作評量。 評量方式:期中考、期末考、分組報告、作業成績、學習態度各佔20%。 主要教材:講義 參考教材: 1、寫作指導 劉忠惠 麗文出版社 2、文章結構學 熊琬 五南圖書公司 3、中學生讀寫技巧 程漢傑 萬卷樓圖書公司 4、斐然成章 編輯部 明道文藝社
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Grade:70 Fraction
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CH2-2
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