1041-Instructional Material and Methods for the Subject of Electrical Cluster-31042

Registration：Now ~ Any Time
Course Period：2015-08-01 ~ 2016-01-31

• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
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• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
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• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
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• 10_實習--教學活動設計空白表
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• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
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• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• klmcodec570
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• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
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• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 01_探究教學法
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• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
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• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• klmcodec570
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• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 戶外教學課程設計－以王功地區為例
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 科學DIY教案設計－電動章魚
• 能培養學生研發能力的教案設計－製作玩具“迷宮鋼珠台”
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
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• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 戶外教學課程設計－以王功地區為例
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 科學DIY教案設計－電動章魚
• 能培養學生研發能力的教案設計－製作玩具“迷宮鋼珠台”
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 張新仁
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• PCK 的意涵
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• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 戶外教學課程設計－以王功地區為例
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 科學DIY教案設計－電動章魚
• 能培養學生研發能力的教案設計－製作玩具“迷宮鋼珠台”
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 張新仁
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• PCK 的意涵
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 戶外教學課程設計－以王功地區為例
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 科學DIY教案設計－電動章魚
• 能培養學生研發能力的教案設計－製作玩具“迷宮鋼珠台”
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 張新仁
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 101
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• PCK 的意涵
• klmcodec570
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• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 戶外教學課程設計－以王功地區為例
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 科學DIY教案設計－電動章魚
• 能培養學生研發能力的教案設計－製作玩具“迷宮鋼珠台”
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
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• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
• 張新仁
• 教育概論
• 教甄寶庫
• 教甄寶庫~孫夢涵
• 教檢考試準備(by 郭姿吟)
• 陳劭彥：搜尋時尚設計靈感
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 解釋名詞【單元教學活動設計】
• 電機與電子群教材教法分組名單~
• 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
• 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
• 01_探究教學法
• 01_導入課程---彰化師大廖錦文
• 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
• 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
• 04_教學計畫設計---教學目標---彰師大廖錦文
• 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
• 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
• 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
• 07_教學演示評量表
• 08_試教評分表
• 09_專業--教學活動設計空白表
• 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
• 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
• 101
• 10_實習--教學活動設計空白表
• 11_鉗工單元教學活動設計
• 12_汽車單元教學活動設計
• 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
• 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
• PCK 的意涵
• klmcodec570
• youtube_downloader_hd_setup
• 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
• 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
• 戶外教學課程設計－以王功地區為例
• 吳承儒：高鐵上的小科學家
• 林容如：打造職涯第一桶金
• 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
• 拷秋勤：台客嘻哈名揚全球_(360p)
• 科學DIY教案設計－電動章魚
• 能培養學生研發能力的教案設計－製作玩具“迷宮鋼珠台”
• 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
• 培養學生具備科學探究精神的省思
• 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
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