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1032-多變量分析專題研究-11067
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 2015-02-24 到 2015-07-03

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                                
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    多變量102二課綱
    
                                
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    多變量分析概述及課綱介紹
    
                                
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    課堂PPT
    
                                
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    作業練習檔
    
                                
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    講述EXCEL檔
    
                                
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    諮商滿意量表發展之研究
    
                                
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    目睹婚姻暴力(典型相關作業)
    
                                
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    迴歸分析論文評論焦點
    
                                
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    研究結果格式
    
                                
    • 
                                                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
林清文

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1102-多變量分析專題研究-11071
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2022-02-01~2022-07-01
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    106-「提升授課比率學分班」-學習輔導
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-10-01~2017-12-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1042-生涯定向-11003
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2016-02-01~2016-07-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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  • 
    
    
        
    
        
    
            
    1032-心理評量專題研究-11056
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2015-02-24~2015-07-03
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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  • 
    
    
        
    
        
    
            
    1012-高級統計學-11075
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2013-01-01~2013-08-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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