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994-數理資優教育教學實習-90129
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 即日起 到 無限期

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
秦爾聰

                                        

                                    

                                                                                                            

                                        

                                        
張靖卿

                                        

                                    

                                                                                                            

                                        

                                        
段曉林

                                        

                                    

                                                                                                            

                                        

                                        

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1072-數學建模教學理論與實務-21029
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：未設定
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1061-數學探究活動設計的理論與實務-21024
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-09-01~2018-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1061-數理教育論文閱讀與寫作（一）-21035
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-09-01~2018-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1041-數學探究學習與教學專題研究(一)-21035
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2015-08-01~2016-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1011-數學教育專論-21017
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2012-09-10~2013-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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