(一) 使學生瞭解比較教育的基本概念 (二) 使學生瞭解比較教育的發展簡史 (三) 瞭解主要國家的整體教育概況 (四) 借鑑他國教育現象,反省台灣教育,如師資培育、素養課程 (五) 瞭解國際組織對各國教育的影響 (六) 瞭解國際教育理念與政策 (七) 獲悉各主要國家教育趨勢,並反省台灣在全球局勢中的教育發展
通过条件
成 绩:60 分
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
-
undefined
- 课程介绍
- 课程安排
- 評論