通過條件成 績 ：60 分
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總綱課程設計取向分析表
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領綱課程設計取向分析表
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課程理論與實務_第一週
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課程理論與實務_第二週
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課程理論與實務_第三週
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van Merriënboer & Kirschner (2018)_Ten steps to complex learning
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邁向素養導向的課程教學改革第1章
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素養導向教材分析表
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課程理論與實務_第四週
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学习科学和教学设计背景下的“四元教学设计模式”
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課程理論與實務_第五週
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魏戈譯、盛群力校(2012)
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課程理論與實務_第六週
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課程理論與實務_第五章_設計表現評量1115
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素養導向教案格式
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課程理論與實務期末作業注意事項
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自主學習一
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自主學習二
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素養導向評量＿總結性
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課程理論與實務觀課紀錄表
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課程理論與實務_期末週
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