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1092-質的研究法-21010
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 即日起 到 無限期

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                                
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    質性研究導論
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
  • 
                                    
    
                                    
    課室觀察記錄範本
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
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    質性資料分析注意事項
    
                                
    • 
                                                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
段曉林

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
  • 
    
    
        
    
        
    
            
    1081-生命探索發展與實踐-23001
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2019-08-01~2020-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1031-數理學習動機-21026
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-09-01~2015-02-20
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1012-數理探究教學理論與實務-21009
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2013-01-01~2013-08-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1011-科學/數學教學理論與研究-21009
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2012-09-10~2013-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    991-質的資料分析-21016
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2010-09-06~2011-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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