通過條件
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  • 6/2 鄉土教育課程視訊連結
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  • 報告順序
  • 臺灣史研究相關資料庫介紹
  • S0642030_國三甲 林至柔 鄉土教育期末報告主題
  • 如何進行田野調查與口述訪談
  • 為鄉土教學的建構做準備
  • 鄉土史研究法
  • 口述歷史中的個人訪談與專題訪談(陳進金)
  • 口述歷史中的座談會(許雪姬)
  • 口述歷史與地方史志研究(張素玢)
  • 口述歷史與產業史研究(謝國興)
  • 口述訪談的事前準備與選定對象(陳鴻圖)
  • 國二甲 S0742002 韓愷萱 木柵與文山包種茶
  • 天災與鄉土歷史
  • 戶籍資料欄位註解
  • 日治時期住所番地查詢現今位置
  • 日治時期戶籍資料查詢方式
  • 期末報告範例
  • 林至柔 鄉土教育範例
  • 解讀日治時期的戶口名簿
  • 鄉土交通--臺北橋的興建與三重埔的區域發展
  • 鄉土史田野工作的理論與實務(吳學明)
  • 鄉土宗教--淡水河下游的神鬼傳奇
  • 鄉土水利--開埤造圳興家園—從後村圳看樹林的鄉土史
  • 鄉土水利:淡水河流域人河關係的變遷
  • 鄉土產業--日治時期臺北地區的香花產業
授課老師
李進億
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