通過條件
成  績 :60 分
  • Ch2認知發展與教育
  • Ch3社會發展與教育
  • Ch4行為主義心理學的學習理論
  • Ch5認知心理學的學習理論
  • Ch7學習動機與學習行為
  • Ch8智力因數個別差異與學校教育
  • Ch2-3-4試題習作
  • Ch5-7-8試題習作
  • Ch9非智力因素個別差異與學校教育
  • Ch10從教學理論到教學目標
  • Ch12教學效能與教學評量
授課老師
林美純
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