通過條件
成  績 :60 分
  • Ch1少年的意義與導論
  • ch2青少年發展的理論模式1
  • Ch3章青少年發展的理論模式(Ⅱ含第六章青少年思考能力特徵和限制)
  • Ch9青少年的道德、價值觀與宗教發展及輔導
  • 期中考試題練習
  • ch4生理發展及輔導
  • ch5青少年的性發展與性愛問題
  • Ch6智能發展與輔導
  • ch7社會化與性別角色發展與輔導
  • ch8自我與情緒發展與輔導
  • ch10生涯與休閒發展與輔導
  • ch11現代家庭變遷的特徵
  • ch12同儕學校與社會對青少年發展的影響
  • ch13青少年的偏差行為之防治
  • ch14青少年犯罪問題與防治
  • 青少年心理學期末考試題
授課老師
林美純
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