通過條件
成 績 :60 分
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第一章
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第二章
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第三章
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難度鑑別度的分析實例
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第四章 問卷編擬與效信度
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第二次小考第一題
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第二次小考第二題
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第二次小考第三題
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第五章_差異化教學與評量
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差異化教學之教學設計表
- 課程介紹
- 課程安排
- 評論