通過條件成 績 ：60 分
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第一章 課程結構與意義
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第二章 課程設計與課程研究
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第三章 核心素養導向課程與校本課程
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第2-2章 課程設計的意識型態
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第四章 課程設計的模式
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第五章 課程目標與選擇
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課程發展與設計之情境題
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校訂課程作業的版型
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校訂課程方案之設計表
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第六章 課程組織與課程統整
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第七章 課程發展
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第八章 課程實施與課程領導
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第九章 課程評鑑
- 課程介紹
- 課程安排
- 評論
