Pass condition
Grade:60 Fraction
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2確保學習
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3班級經營
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4班級經營-EBD
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5學業專注
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6學業專注-增加回應
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7自我決策-讀寫
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8課程調整-3步驟
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9課程調整-數學
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10RTI-評量模式
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11特定學習策略教學
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12有效教學的成份
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13數學-LD學習問題
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14數學-教學原則N
- Course Introduction
- Course Plan
- 評論