通過條件
成  績 :60 分
  • 科展與探究學習.docx
  • Duschl (2011). Learning progressions and teaching sequences.pdf
  • Hammer (2015). learning progressions.pdf
  • Scott (2007). Student conceptions and conceptual learning in sciencedoc
  • Docktor(2014) synthesis physics education research.pdf
  • Chin(2008) Students questions a potential resource for learning and teaching.pdf
授課老師
張慧貞
推薦課程
  • 1051-物理課程與教學研究-23052
    開課期間:2016-08-01~2017-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1041-物理教育論文寫作(一)-23076
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1032-物理教育專題(一)-23062
    開課期間:2015-02-24~2015-07-03
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1032-物理課程與教學研究-23067
    開課期間:2015-02-24~2015-07-03
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1012-理化教材教法研究-23004
    開課期間:2013-01-01~2013-08-31
    LINE分享功能只支援行動裝置


LINE分享功能只支援行動裝置