通過條件成 績 ：60 分
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第一章緒論第二章
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溝通分析概念
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第三章
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第四章
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第四章補充資源教室運作20180321
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師資培育法 106
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高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定辦法106
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師資職前教育課程教育專業課程科目及學分對照表實施要點
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台中市身心障礙資源班實施要點
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第五章
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第六章
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第七章
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高級中等學校學生學習評量辦法
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第七章
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第六章
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附件一高級中等學校資源班設置申請計畫書
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附件二______學年度高級中等學校身心障礙資源班績效評核表
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第八章
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第9章
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危險遊戲 觀影分析
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資第七章資源班常用表格
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資第五章-數學科補救教學策略(國中小_一步驟乘除法)20130219
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資第六章-課堂學習之必要技巧
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資第四章-語文科補救教學策略-20130806
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