1052-Learning Strategies for Students with Disabilities-12060

Registration：Now ~ Any Time
Course Period：2017-02-01 ~ 2017-08-01

• 105(2) Schedule
• 105(2) Syllabus
• 應用通用設計學習原則
• 2017 NCUE-TSSCI
• 106年NCUE創新教材工作計畫
• 創新數位教材成品參考
• 106.05.10 Differentiation Teaching in France
• 2009音樂欣賞有助語障兒學習
• 2010 ADHD藥物
• 2010閱讀障礙造就達文西
• 2012 ADHD過度診斷
• 2016 APP Help Reading
• 2016 ADHD的治療曙光
• Brain Damage Detected in ADHD
• Dyslexia
• Read & Eye Tracking
• 應用通用設計學習原則
• 觸覺可改善視覺及聽覺聯繫
• 2017第四屆海峽兩岸特教論壇通告
• 2017第四屆海峽兩岸特教論壇報名表
• 2014.02.25混合式教學成功秘訣