通過條件
成  績 :60 分
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 101
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 教育概論
  • 教甄寶庫
  • 教甄寶庫~孫夢涵
  • 教檢考試準備(by 郭姿吟)
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 04_教學計畫設計---教學目標---彰師大廖錦文
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 101
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 教育概論
  • 教甄寶庫
  • 教甄寶庫~孫夢涵
  • 教檢考試準備(by 郭姿吟)
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 03_技職教育教學方法---彰化師大廖錦文
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 03_技職教育教學方法---彰化師大廖錦文
  • 04_教學計畫設計---教學目標---彰師大廖錦文
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 101-1電機與電子群教材教法---課程大綱-教學計畫表
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 101
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 教育概論
  • 教甄寶庫
  • 教甄寶庫~孫夢涵
  • 教檢考試準備(by 郭姿吟)
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 試教評量表
  • 試教評量表
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 03
  • 03_技職教育教學方法---彰化師大廖錦文
  • 03_電機與電子群綱要暨設備標準
  • 04_教學計畫設計---教學目標---彰師大廖錦文
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 1)教師資格認定及審查機制
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 101
  • 1051029學思達培訓坊_講義
  • 1051029學思達培訓坊課程ptt_僅供學術使用
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11)分享影片_教育典範
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2)探究教學法
  • 2)創意思考教學
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 3)創意思考:尋找創意第一步
  • 4)翻轉教師專業發展的理念與實務--廖錦文
  • 6)翻轉教育之理念及其在學校的應用
  • 7)What+is+the+flipped+class-Mobile
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 十二年國民基本教育領域課程綱要 電機與電子群課程綱要
  • 十二年國民基本教育課程綱要 總綱
  • 十二年國民基本教育課程綱要 總綱(草案)
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 皮亞傑的認知發展
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 核心素養項目表達之動詞表
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 高級中等學校教師教學品質提升
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 教育概論
  • 教甄寶庫
  • 教甄寶庫~孫夢涵
  • 教檢考試準備(by 郭姿吟)
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 試教評量表
  • 試教評量表
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 電機與電子群部定專業實習科目設備基準0423-會後存檔
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 翻轉就是嘗試回到事物本身應該有的樣子 _ 王政忠 _ TEDxNCCUED
  • 01_探究教學法
  • 01_導入課程---彰化師大廖錦文
  • 02_ADDIE課程設計之原理與步驟---彰師大廖錦文
  • 02_從ADDIE模式探討新興科技整合課程之教學效果
  • 03
  • 03_技職教育教學方法---彰化師大廖錦文
  • 03_電機與電子群綱要暨設備標準
  • 04_教學計畫設計---教學目標---彰師大廖錦文
  • 04_單元教學活動設計(或稱教案)----彰師大廖錦文
  • 05_職業訓練課程教學計畫---彰師大廖錦文
  • 06_教師自編成就測驗---彰師大廖錦文
  • 07_教學演示評量表
  • 08_試教評分表
  • 09_專業--教學活動設計空白表
  • 1)教師資格認定及審查機制
  • 101-1電機與電子群教材教法--簽到表
  • 101
  • 1051029學思達培訓坊_講義
  • 1051029學思達培訓坊課程ptt_僅供學術使用
  • 10_實習--教學活動設計空白表
  • 11)分享影片_教育典範
  • 11_鉗工單元教學活動設計
  • 12_汽車單元教學活動設計
  • 2)探究教學法
  • 2)創意思考教學
  • 2012-10-19_第1場_高職課綱宣導及精進校本課程規劃與實施_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 2012-10-19_第2場_從專題製作科目培養學生科學探究能力的省思_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 3)創意思考:尋找創意第一步
  • 4)翻轉教師專業發展的理念與實務--廖錦文
  • 6)翻轉教育之理念及其在學校的應用
  • 7)What+is+the+flipped+class-Mobile
  • PCK 的意涵
  • klmcodec570
  • youtube_downloader_hd_setup
  • 《十二年國教》藉由評鑑提升教師教學品質_彰化師大廖錦文
  • 十二年國民基本教育領域課程綱要 電機與電子群課程綱要
  • 十二年國民基本教育課程綱要 總綱
  • 十二年國民基本教育課程綱要 總綱(草案)
  • 中小教師列評鑑 未過就解聘 最快明年上路
  • 戶外教學課程設計-以王功地區為例
  • 皮亞傑的認知發展
  • 吳承儒:高鐵上的小科學家
  • 林容如:打造職涯第一桶金
  • 表1 國內教育學者對一般教學法類型歸納一覽表
  • 拷秋勤:台客嘻哈名揚全球_(360p)
  • 科學DIY教案設計-電動章魚
  • 核心素養項目表達之動詞表
  • 能培養學生研發能力的教案設計-製作玩具“迷宮鋼珠台”
  • 高級中等學校教師教學品質提升
  • 國中生與父借15萬做研究 獲科學大獎
  • 培養學生具備科學探究精神的省思
  • 培養學生具備科學探究精神的省思_簡報~
  • 張新仁
  • 教育概論
  • 教甄寶庫
  • 教甄寶庫~孫夢涵
  • 教檢考試準備(by 郭姿吟)
  • 陳劭彥:搜尋時尚設計靈感
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 解釋名詞【單元教學活動設計】
  • 試教評量表
  • 試教評量表
  • 電機與電子群教材教法分組名單~
  • 電機與電子群部定專業實習科目設備基準0423-會後存檔
  • 圖書館利用教育---圖書館_鍾錦雲
  • 實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
  • 認知發展理論在教學應用之探討
  • 翻轉就是嘗試回到事物本身應該有的樣子 _ 王政忠 _ TEDxNCCUED
授課老師
廖錦文
推薦課程
  • 1114-教育統計(一)-31003
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1102-電機與電子群教學實習-31058
    開課期間:2022-02-01~2022-07-01
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1051-技職教育歷史與哲學思想-31079
    開課期間:2016-08-01~2017-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1041-電機技術-31021
    開課期間:2015-08-01~2016-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1021-電機技術-31009
    開課期間:2013-08-01~2014-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置


LINE分享功能只支援行動裝置