彰化師大雲端學院

在資訊爆炸的知識經濟時代，人們活在快速的生涯變動之中，需要具備主動的資訊蒐集與應用能力，以及既能夠理性分析、具體規劃（掌控力）卻又能夠欣賞變動、創意發揮（開放力）的靈活應變能力。
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A.其一，橫跨生涯發展、生命教育、服務學習三個學術領域，藉由生命教育和服務學習的理念豐厚生涯開展，同步關注身（如何能活）、心（為何而活）、靈（如何活好）之多元面向。

B.其二，融合東西文化精髓，採用華人生涯研究中心所發展的「德性存在生涯諮商模式」作為理論基礎，融合東方的易經以及西方的存
在現象學、敘事諮商。

C.其三，聚集跨領域課程發展團隊，集結輔導與諮商、企業員工諮商、人力資源、資訊科技等多元專業背景的教師，更重要的是，這個工作團隊已經共同工作兩年，並有豐富的生涯教材研發（青年署委託計畫）與推廣（教卓跨區分享計畫）經驗。