一、課程主題:紀傳、傳記      
二、上課教材:自編講義
三、教學方式:以講授為主、討論為輔;請同學們踴躍發言,表達意見。
              數位教學:雲端同步與非同步並行。
四、作業:1.文言文造句、2.文言文段落、3.短篇文言文
      請用A 4紙張打字,於第一行書寫作業名稱、次行書寫系級、學號、姓名,
      兩頁以上應以訂書機裝訂。
五、分組報告  
    《漢書》 :循吏傳、酷吏傳、貨殖傳、游俠傳、佞幸傳
    《後漢書》:循吏傳、酷吏傳、宦者傳、獨行傳、逸民傳、列女傳
 選一傳中,序文、4-6人之本傳,進行導讀(著重文本閱讀),並作一小結評述。
六、成績評量 
   (作業成績+期末考試+分組報告+雲端討論+非同步學習) ÷ 5
 通過條件
成  績 :60 分
  • 散文的閱讀
  • 散文的鑑賞
  • 散文的寫作
  • 工具書
  • 市隱齋記
  • 黃生借書說
  • 優哉游哉-探
  • 課程介紹
  • 文言文的審題
  • 單元架構與學習進度
  • 作業考試
  • 修訂資料(一)酷吏嚴延年
  • 修訂資料(二)漢書vs史記
  • 修訂資料(三)佞倖傳鄧通
  • 修訂資料(四)遊俠資料
  • 修訂資料(五)許穆夫人
  • 修訂資料(六)董賢
  • 修訂資料(七)晉獻驪姬
授課老師
林素珍
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