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1032-特殊教育論題與趨勢-12048
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 2015-02-24 到 2015-07-03

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                                
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    教學大綱
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
  • 
                                    
    
                                    
    相見歡
    
                                
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    融合教育下的普教教師特教知能
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
  • 
                                    
    
                                    
    ICF&DSM-5
    
                                
    • 
                                                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
呂偉白

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1052-教育心理學-12006
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-02-01~2017-08-01
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1031-教育研究法-12038
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-09-01~2015-02-20
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1022-學習障礙與補救教學-12017
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-02-01~2014-08-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1021-學習障礙-12019
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2013-08-01~2014-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1012-認知心理學專題研究-12063
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2013-01-01~2013-08-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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