通過條件
成  績 :60 分
  • 前言:評量的意義與新趨勢
  • 一、量的評量
  • 二、多元評量的意義與特徵
  • 三、多元評量的方法
  • 四、科學教育特殊評量方法
  • 五、多元評量實務
  • 多元評量大挑戰
  • 參考資料
授課老師
王國華
推薦課程
  • 1051-數理科測驗與評量-21021
    開課期間:2016-08-01~2017-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1042-高等科學教育專題討論(四)-21004
    開課期間:2016-02-01~2016-07-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1021-科學教育研究法-21004
    開課期間:2013-08-01~2014-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 992-青少年兒童福利概論-11035
    開課期間:2011-02-07~2011-07-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 991-性別關係與教育-11061
    開課期間:2010-09-06~2011-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置


LINE分享功能只支援行動裝置