通過條件
成  績 :60 分
  • Introducation & CP
  • I. The Fallacy of Prerequisite Skills
  • II. The Characteristics of Communication
  • III. The Importance of Communication Skill Development
  • IV. Assessment
  • V. Intervention Strategies
  • VI. How to Teach Communication Skills?
  • VII. Evaluating Instructional Practices
  • VIII. Who Provides Instructional Support?
  • 癲癇症的處遇方式
  • 102(2) Final (A)
授課老師
葉瓊華
推薦課程
  • 1102-特殊教育資源整合-12061
    開課期間:2022-02-01~2022-07-01
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1074-重度與多重障礙者之學習輔導-12003
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1062-特殊教育資源整合-12060
    開課期間:2018-02-01~2018-06-30
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1002-特殊教育資源整合-12065
    開課期間:2012-02-06~2012-07-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1002-身心障礙學生教材教法(六)-12041
    開課期間:2012-02-06~2012-07-31
    LINE分享功能只支援行動裝置


LINE分享功能只支援行動裝置