通過條件
成  績 :60 分
  • CH2-作為官僚組織的學校
  • CH3-社會政治系統的學校
  • Ch4-專業─官僚組織的交界處
  • CH5-開放系統理論與學校
  • Ch6-權變理論
  • ch7-組織領導與學校行政人員
  • ch8-動機與管理
  • Ch9-教育溝通
  • ch10-教育行銷與公立學校
  • ch11-教育中的衝突與壓力
  • ch12-組織學習、制度理論以及改革
  • 教育行政領導理論
  • ch4教育行政制度與組織
  • ch5 教育行政領導
  • ch6學校制度與分流設計
  • ch7 學校選擇權
  • ch8 教育人員的培育與任用
  • ch9 教師專業權利與義務
  • ch11 教育視導
  • ch12 教育評鑑
授課老師
施信華
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