教學目標:
(一)經由研討分析,建構領導觀念。
(二)透過文獻研究,了解領導理論與發展趨勢。
(三)引導學生具備應用領導原理處理實務問題的能力。
(四)結合理論與實務經驗分享,提升對領導問題之研究能力。

教學大綱:
(一)教師課堂講授
1.建構領導觀念。
2.瞭解領導理論基礎與發展趨勢。
3.應用領導原理原則處理實務問題。
4.綜合理論與實際,從事領導問題之探討。

(二)學生分組討論
學生分組閱讀國內外期刊論文,進行實務討論、經驗分享與研究報告。

評量方式:
(一)參與討論10%
(二)期中評量25%
(三)分組報告25%
(四)期末考試25%
(五)學習態度(含出缺勤)15%
	
 通過條件
成  績 :60 分
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授課老師
廖錦文
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