教學目標:
1.能運用合適的題目與研究方法
2.能有效找尋研究資料
3.能個別執行專題研究
4.能撰寫專題研究報告

教學大綱:
1.選擇報告題目與問題。
2.收集相關文獻資料及分析。。
3.提出待答問題及研究目的。
4.瞭解研究價值和組織結構。
5.選取研究對象或工具設備。
6.選擇適當的研究方法。
7.理論及實驗分析部分
8.結果、討論及結論部分。
9.摘要。
10.參考文獻格式部分。
 通過條件
成  績 :60 分
  • 科學研究、論文寫作與發表-如何做好科展作品_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • The Automatic ODCR Award-checking System using Machine Learning--自動發票對獎系統---第1名
  • 挑戰3952─全世界最高的無線感測網路系統---第3名
  • 科學研究、論文寫作與發表-如何做好科展作品_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 落葉變黑金-由校園落葉製成活性碳應用於高中實驗室廢液處理之研究---第3名
  • 精密光學鎖_秀水高工---第2名
  • 複眼定位器---第3名
  • The Automatic ODCR Award-checking System using Machine Learning--自動發票對獎系統---第1名
  • Windows創意教學螢幕畫布---第3名
  • 一機在手,車位無窮---第2名
  • 便利公車招停系統-快樂上車平安到達---第1名
  • 挑戰3952─全世界最高的無線感測網路系統---第3名
  • 科學研究、論文寫作與發表-如何做好科展作品_簡報-(彰化師大廖錦文)
  • 落葉變黑金-由校園落葉製成活性碳應用於高中實驗室廢液處理之研究---第3名
  • 精密光學鎖_秀水高工---第2名
  • 複眼定位器---第3名
  • 技術報告撰寫技巧與管理
  • 技術報告撰寫技巧與管理
授課老師
陳德發
廖錦文
推薦課程
  • 1131-結構方程模型專題研究-31031
    開課期間:未設定
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1101-書報討論(一)-31072
    開課期間:2021-09-13~2022-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1062-邏輯設計技術-31036
    開課期間:2018-02-01~2018-06-30
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1052-邏輯設計技術-31039
    開課期間:2017-02-01~2017-08-01
    LINE分享功能只支援行動裝置
  • 1011-基本統計-31091
    開課期間:2012-09-10~2013-01-31
    LINE分享功能只支援行動裝置


LINE分享功能只支援行動裝置