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994-個別化教學設計與實務-90027
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 即日起 到 無限期

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
林千惠

                                        

                                    

                                                                        

                                                                                                            

                                        

                                        

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1062-身心障礙學生之性別教育-12043
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2018-02-01~2018-06-30
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1061-身心障礙學生功能性課程與教材研究-12067
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-09-01~2018-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1032-特殊教育議題與趨勢-12053
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2015-02-24~2015-07-03
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1022-碩士論文-43047
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-02-01~2014-08-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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  • 
    
    
        
    
        
    
            
    1021-特殊教育思潮-12064
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2013-08-01~2014-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    •                                                                     
    
                            

                        

                                            

                

                                

            

                        

            

            

                            

                        

            

        

    

    

            




    

        
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