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99-2科教(1wk)_計畫說明.MP3
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99-2科教(2wk)_計畫說明_學習科學教育的重要性.MP3
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99-2科教(3wk)_科學教育的銜接與科學素養的項次.rar
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99-2科教(3wk)_科學教育的銜接與科學素養的項次2-1.MP3
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99-2科教(3wk)_科學教育的銜接與科學素養的項次2-2.MP3
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99-2科教(4wk)_核爆科普_運動學_認知/99-2科教(4wk)_核爆科普_運動學_認知.ppt
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99-2(5wk)分組報告序_運動學_習慣_神經生理構造_認知解釋_pc/index.html
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什麼是科學.WMV
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99-2(7wk)科教_科學知識論(續)影片路徑二.doc
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99-2科教(8wk)_認知的性質與科學方法論(2-1).MP3
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99-2科教(8wk)_認知的性質與科學方法論.ppt
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99-2科教心理學基礎(10wk口頭報告組)2007版.ppt
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99-2科教心理學基礎(10wk口頭報告組).MP3
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99-2科教(11wk)_確認報告組與輪流序.MP3
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99-2科教(12wk)_捷思法3-2.MP3.MP3
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99-2科教(13wk)_科研應用報告組.MP3
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99-2科教(13wk)_科研應用報告組.rar
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99-2(14wk)科學教育組報告_尋找發現有關科學教育的既有概念.doc
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99-2(14WK)第14組報告_尋找發現科學教育既有概念_pc/index.html
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99-2(14WK)第7組報告_九年一貫與科學教育_pc/index.html
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99-2(14wk)科學教育組報告_尋找發現有關科學教育的既有概念與九年一貫.MP3
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/99-2科教(14wk)十四組_九年一貫與科學教育.rar
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99-2科教(15wk)_99-2科教(15wk)_師資培育與行動研究與特教_pc/index.html
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99-2科教(15wk)_師資培育與行動研究與特教.rar
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99-2科教(15wk)_99-2科教(15wk)_師資培育與行動研究與特教.MP3
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99-2科教(16wk)100.06.10第六八九組_pc/index.html
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99-2科教(16wk)100.06.10第六八九組_影圖ppt等/99-2科教(16wk)100.06.10第九組科教+特教03.ppt
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99-2科教(16wk)100.06.10第六八九組_影圖ppt等/99-2科教(16wk)100.06.10第六組特殊教育EQQ.mp4
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99-2科教(16wk)100.06.10第六八九組_.MP3
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99-2科教(17wk)100.06.17第組_分組合作_科教實踐現況_科學方法論.rar
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99-2-科教 (18wk)科學方法論(續)到科教改革與建構主議_組報告(後設認知_ 科學教育與社會公共政策).rar
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99-2-科教 (18wk)科學方法論(續)到科教改革與建構主議_組報告(後設認知_ 科學教育與社會公共政策_pc.MP3
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99-2-科教 (18wk)科學方法論(續)到科教改革與建構主議_組報告(後設認知_ 科學教育與社會公共政策_pc/index.htm
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