教學目標:
(一)能熟習技職教育教學的核心概念(態度、策略技法、專門且廣泛的知識)
(二)能探索各種教學策略的沿革、原則、目標和模式。
(三)將各種教學策略導入教學應用領域,豐富技職教學活動。

教學大綱:
(一)教師授課單元
1.技職教學策略,包括:引起學習動機、講述技巧、發問技巧、班級經營技巧、教學媒體製作。
2.技職教學模式,包括:示範法、直接教學法、討論教學法、協同教學法、合作學習法、促進群性教學法、個別化教學法。
(二)學生分組討論
學生分組閱讀國內外期刊論文,進行口頭報導、討論與分享。

評量方式:
(一)參與討論10%
(二)期中評量25%
(三)分組報告25%
(四)期末考試25%
(五)學習態度(含出缺勤)15%
	
 通过条件
成  绩:60 分
授课老师
廖錦文
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